A PROFESSORA FOI EXPLICAR A LIÇÃO PARA O ALUNO ATRASADO E ESTE SE AFASTOU DA PROFESSORA DIZENDO: “BÁ”.

Regina Pereira Caron

A COCEIRINHA

UMA CRIANÇA DISSE PARA A OUTRA:"A PULGA NÃO ESTAVA ATRÁS DA ORELHA".

                                                   Regina Pereira Caron

Oi ! Como estão?

O assunto de hoje é sobre a fala. Você sabe qual a idade em que a criança já deve estar falando ?

De maneira geral, pouco depois dos dois anos, a criança já deve estar razoavelmente expressando seus desejos mais simples, como: apontar objetos, enfim comunicar-se através das palavras. Se houver demora ou se a criança não falar nada, é porque alguma coisa não vai bem devemos levar em conta os motivos biológicos (a criança pode sofrer de algum distúrbio na audição), psicológicos (pode ter sofrido um processo emocional violento, como um grande susto ou ainda suportado uma angustiante situação em período prolongado) e sociais (a criança pode não querer falar, em relação ao meio que ela vive e do qual não gosta). Se o tempo passar e a criança continuar a ter dificuldades com a fala, torna-se necessário a presença do médico, do psicólogo, e do profissional especialista em distúrbios desse tipo: fonoaudiólogo.

Existe um site que oferece dicas de atividades que todos podem fazer para melhorar a capacidade d entender as palavras e até mesmo como falar com a criança.

Até logo mais com outro assunto !!!

                                                              Regina Pereira Caron

Hoje fiquei com vontade de escrever sobre: 

Resposta inútil

A professora levou os seus alunos para o parque. As crianças começaram a brincar. Ela ficou de olho em todos os alunos e percebeu no momento exato que a criança iria cair do escorregador e a professora muita ligeira segurou o garoto, mas a coitada acabou se machucando. Pediu ajuda para a auxiliar cuidar da sua turma, para que pudesse limpar o joelho ralado. A outra colega curiosa perguntou o que houve e a professora  contou. E a resposta da colega foi:’” Ainda bem que foi você e não o menino”.

                                                                             Regina Pereira Caron

Olá Pessoal, esta é uma experiência que presenciei com uma colega. A coordenadora era eu !!!

O feitiço

Quando a coordenadora pedagógica da creche estava subindo as escadas, escutou gritos exagerados que diziam o seguinte: “Cale a boca e fique quieto agoraaaa”. A coordenadora chamou atenção e orientou sobre a sua postura. A educadora no começo acatou a ordem, mas dias depois voltou a ter o mesmo comportamento. A coordenadora ficou inconformada com a situação e justo neste dia as fonoaudiólogas chegaram na creche para fazer a triagem com as crianças. A coordenadora acabou comentando sobre o fato ocorrido e combinaram de conversar com a educadora. Durante a conversa as fonoaudiólogas perceberam que esta educadora estava muito rouca e encaminharam-la para fazer alguns exames específicos. A educadora levou os exames no consultório das fonoaudiólogas e teve uma surpresa desagradável. Estava com nódulos na garganta de tanto gritar, e se não fizesse o tratamento adequadamente poderia perder a voz.

 Que ironia hein ?

 Portanto, se eu tenho uma atitude agressiva com alunos, acabo plantando em mim a própria semente da agressividade, ou seja, o feitiço vira contra o feiticeiro também.

                                                                              Regina Pereira Caron